Acerca de sus autores. REMO No. 20

Autores de “Orientación que Transmiten los Padres a sus Hijos Adolescentes”:
José Luis Valdez Medina es doctor en Psicología Social por la UNAM. Profesor investigador de la facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM); autor de los libros: Las redes semánticas naturales: usos y aplicaciones en psicología social; Los hombres y las mujeres en México; Teoría de la paz o equilibrio. Correos: ochocedros@live.com.mx; jlvaldezm@uaemex.mx.  Norma Ivonne González Arratia López Fuentes es doctora en Investigación Psicológica por la UIA y profesora investigadora de la facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEM; trabaja principalmente en temas de Resiliencia y Enfrentamiento. Sergio González Escobar es maestr en Psicología Clínica y profesor investigador de la facultad de Ciencias de la Conducta, UAEM; trabaja fundamentalmente el tema de Depresión. Valeria Denisse Arce valdez, Pedro Lechuga Farías, Itzel Ayerín Mancilla Guerrero, Lizbeth Morales calderón y Alejandra Abigail San Juan manjares son alumnos de la licenciatura en Psicología de la facultad de Ciencias de la Conducta, UAEM.

Autores de “La Orientación Educativa: Pieza o Accesorio en el Proceso de Modernización del Bachillerato”: Guadalupe Escamilla Gil, J.Beatriz Maceda Salinas, Dolores Maya Girón, Mercedes Zanotto González, Graciela Galicia Segura, Bonifacio Vuelvas Salazar y Bernardo A. Muñoz Riveroll. Integrantes del Seminario Permanente de Orientación Educativa, Académicos de tiempo completo adscritos al Departamento de Análisis y Tendencias de la Orientación Educativa, dependiente de la Subdirección de Orientación Educativa de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos de la UNAM. 

Autores de  “Desempeño Académico en Hijos de padres Casados y Divorciados”. Ángel Alberto Valdés Cuervo, Licenciado en Psicología, Universidad de la Habana. Cuba.

Especialista en Docencia, Universidad Autónoma de Yucatán. Maestría en Investigación Educativa, Universidad Autónoma de Yucatán. Línea de investigación Familia y Desarrollo. Jajahira Aguilar Escalante, Licenciado en Psicología, Centro de Estudios Superiores CTM. Maestría en Psicopedagogía Clínica Infantil, Centro de Enseñanza e Investigación en Psicología. Línea de Investigación Familia y Desarrollo.

Autores de “Integración de los Estudiantes con Discapacidad en las Aulas Universitarias”. Denyz Luz Molina Contreras: Doctorado en Innovación Educativa, Licenciada en Educación, Abogado, Profesora Titular de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”: Magíster en Orientación educativa, Magister en Docencia Universitaria.  Línea de investigación: Orientación Educativa, Investigación y Evaluación, Currículo e Investigación Educativa. Investigadora Acreditada en Venezuela PPI Nivel I. Correo Electrónico: greyluz@cantv.net, opeiunellez@gmail.com, 0273-5330527.  Francy Mora de Bedoya: Lic. En Educación Especial.  Especialista en Dificultades del Aprendizaje. Coordinadora Centro Local de Educación a Distancia. Táchira- Venezuela.  Yolimar Gregoria Sánchez Duran: Licenciada en Educaciòn Integral, Abogado, Magister en Educación Ambiental. Docente de Aula, Asesora Legal Correo Electrónico: YOLIMARSANCHEZ26@GMAIL.COM

Autora de “Práctica de Campo: Evaluación Psicopedagógica”.  Ana Cecilia Leyva pacheco es Maestra en Psicología y en Educación. Profesora-Investigadora del Instituto Tecnológico de Sonora, adscrita al Depto. de Sociocultural. Ha coordinado la Academia de  Orientación Educativa del curso de Orientación Educativa en los programas de Psicología y Educación.

Autoras de “Funciones Tutoriales y Auxiliares de la Docencia en Argentina”. Ana Borgobello es Psicóloga y Profesora en Psicología y actual docente en la Universidad Nacional de Rosario. Trabaja en IRICE CONICET-UNR (Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). Psicología de la Instrucción en el Nivel Universitario borgobello@irice-conicet.gov.ar Nadia Peralta es Psicóloga y Profesora en Psicología y actual docente en la Universidad Nacional de Rosario. Trabaja en IRICE CONICET-UNR. Psicología de la Instrucción en el Nivel Universitario nperalta@irice-conicet.gov.ar

Autora de “la Orientación en Venezuela Desde el Modelo Educativo Bolivariano”. Luisa J. Rojas Hidalgo es licenciada en Educación-Mención Orientación. Magíster en Educación-Mención Orientación. Doctorante en Ciencias Sociales-Mención Salud y Sociedad. Profesora  de la Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad de Carabobo: Venezuela. Miembro del  Programa Promoción del Investigador (PPI-Candidato). Correo electrónico: ljrojash@cantv.net